KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNİN ÖNEMİ ve GELİŞİM SÜRECİ

Kaynaştırma programı ile erken yaşlarda yerleşen bu tutumlar her iki gruptaki çocuklar için ileriki yıllara toplumsal bir yatırım olacaktır.

KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNİN ÖNEMİ ve GELİŞİM SÜRECİ
Son yıllarda insan hakları ve özel eğitim alanlarında yaşanan gelişmeler sonucunda, özel eğitime muhtaç öğrencilerin özel eğitim ihtiyaçlarının, onları normal yaşıtlarından ayırmadan normal eğitim-öğretim yapılan genel eğitim okullarında karşılanması amacıyla kaynaştırma uygulamalarına geniş yer verilmektedir.
 
1983 yılında yürürlüğe giren Özel Eğitime Muhtaç Çocuklar Kanunu ile uygulanmaya başlayan kaynaştırma uygulamaları, 1997 yılında yürürlüğe giren 573 sayılı Kanun Hükmünde Kararname ve 2000 yılında yürürlüğe giren Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği ile yaygınlaşmıştır.
 
Kaynaştırmayla ilgili uygulamalara baktığımızda birçok problemler gözlenmektedir. Kaynaştırma adı verilen bu uygulama özel eğitime muhtaç öğrencilerin eğitimlerini alabilmeleri için normal sınıflara yerleştirilmesi olarak anlaşılmaktadır. Hâlbuki kaynaştırma uygulaması, özel eğitime muhtaç öğrencilerin normal sınıflara yerleştirilmesi yanında, çeşitli teknik düzenlemelerin ve özel uygulamaların yerine getirilmesini zorunlu kılmaktadır.
 
Amaçları
 
Hazırlanan bir kaynaştırma programında engelli bireyler için şunlar amaçlanmaktadır:
• Engelli çocukların okul düzenini tanımaları
• Uyum sağlamaları
• Okuldaki uygun davranış biçimlerini görmeleri
• Normal çocuklarla nasıl iletişim kurabileceklerini öğrenmeleri
Normal çocuklar için şunlar amaçlanmaktadır:
• Dil ve diğer davranışlar için iyi bir model olmaları
• İstenilen davranışları pekiştirmeleri,
• Dil gelişimini hızlandırıcı teknikleri öğrenip eğitici rolünü üstlenmeleri
• Etkinliklerde eşitlik davranışı içinde karşılıklı doyum sağlamaları
 
Kaynaştırma programı ile erken yaşlarda yerleşen bu tutumlar her iki gruptaki çocuklar için ileriki yıllara toplumsal bir yatırım olacaktır.
 
Kaynaştırma eğitiminin; özel eğitime ihtiyacı olan bireylere, normal çocuklara, ailelere, öğretmenlere pek çok yararı vardır. Bunları şöyle sıralayabiliriz:
 
Özel Eğitime İhtiyacı Olan Bireylere Yararları
 
• BEP (Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı) aracılığı ile kapasite ve öğrenme hızına göre eğitim alır.
• Kendine güven, takdir edilme, işe yarama, cesaret, sorumluluk, gibi sosyal değerleri gelişir.
• Özelliklerine uygun ortamdan dolayı uyum ve başarısı artar.
• Olumsuz davranış yerine olumlu davranışları artar.
• Normal öğrencilerle birlikte çalışmaları daha büyük başarılar için kendilerinde istek ve cesaret uyandırır.
• Bu öğrenciler normal öğrencilerden bazı davranışları öğrenirler.
• Eğitim programlarına ek olarak aile eğitimi, sosyal, kültürel ve serbest zaman etkinlikleri sayesinde öğrenmeleri gelişir.
 
Normal Çocuklara Yararları
 
• Özürlü bireye karşı kabul, hoşgörü, yardımlaşma, demokrasi ve ahlaki anlayışları gelişir.
• Bireysel farklılıkları doğal karşılar ve saygı gösterir.
• Kendi yetersizliklerini görme, bunları kabul etme ve giderme davranışları
• Engellilerle birlikte yaşamayı öğrenir.
• Liderlik, model olma ve sorumluluk duygusu gelişir.
 
Ailelere Yararları
 
• Çocuk üzerindeki beklentileri, çocuklarının kapasiteleriyle uygunluk göstermeye başlar.
• Okula bakış açıları değişir.
• Çocukların ilgi ve ihtiyaçları konusunda daha sağlıklı bilgi edinir.
• Aile içi çatışmalar azalır ve aile sağlığı artar.
• Çocuklarına nasıl yardım edecekleri konusunda yeni yollar öğrenir.
 
Öğretmenlere Yararları
 
• Şartsız kabul, sabır, hoşgörü, bireysel özelliklere saygı davranışları gelişir.
• BEP hazırlama ve uygulamada daha başarılı olurlar.
• Eğitimde ekonomiklik ve fırsat eşitliği sağlanır.
• Kaynaştırma öğrencisi ile yapılan çalışmalar sayesinde öğretim becerileri gelişir ve deneyimleri artar.
 
 
Beğendim 0 Muhteşem 0 Haha 0 İnanılmaz 0 Üzgün 0 Kızgın 0

SEN DE DÜŞÜNCELERİNİ PAYLAŞ!

Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, pornografik, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.


yükleniyor

BU HABERİ OKUYANLAR BUNLARI DA OKUDU

yukarı çık